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教育に対する考え方

１． 完璧に“できる”まで、何度でもやり直し
２． やってる“つもり”では通用しないというプロフェッショナルマインド
３． 評価は自分ではなく、相手（受け手）がするものであるという相手本位の考え方
４． 難しい課題をやりきるためのタフな精神力と時間厳守という納期意識
５． 仲間のために何ができるのかに重点を置いたチームワーク